Inovações educacionais propiciadas pelas tecnologias

Quadros, Amanda Maciel de

dc.contributor.advisor	Prevedello, Clarissa Felkl
dc.creator	Quadros, Amanda Maciel de
dc.date.accessioned	2019-04-22T15:42:11Z
dc.date.available	2019-04-22T15:42:11Z
dc.date.issued	2011-10-21
dc.date.submitted	2011
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufsm.br/handle/1/16281
dc.description	Artigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação, EaD, RS, 2011.	por
dc.description.abstract	The inclusion of the Information and Communication Technologies and new practices that must be addressed by the faculty and their instructors in the school environmenthas been debated a lot. Therefore, the present article analyses how educational technologies can propitiate innovations inthe school environment. The main factors that involve the use of these technologies in educational atmospherearebibliographic reviews and a triple challenge: anthropological, philosophical and socio-political highlights. It alsoattemptsto make a reflection about the contributions that the simultaneity between present and virtual worlds can propitiate for educational innovations to understand the evolution of technologies and analyze the peculiarity of different modalities they provide. In addition, curricular innovation and new educational perspectives that are necessary when dealing with innovation in an educational environment are approached to better understand the necessary investment in the training of instructors for new profile of students found at educative institutions.	eng
dc.language	por	por
dc.publisher	Universidade Federal de Santa Maria	por
dc.rights	Acesso Aberto	por
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Inovação	por
dc.subject	Educação	por
dc.subject	Tecnologia	por
dc.subject	Innovation	eng
dc.subject	Education	eng
dc.subject	Technology	eng
dc.title	Inovações educacionais propiciadas pelas tecnologias	por
dc.title.alternative	Educational innovations due to technologies	eng
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização	por
dc.degree.local	Polo de Sobradinho, RS, Brasil	por
dc.degree.specialization	Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação, EaD	por
dc.description.resumo	Com a inserção das Tecnologias da Informação e Comunicação nos espaços escolares vem se debatendo muito a questão das novas práticas que devem ser abordadas pelo corpo docente e suas instituições. Dessa forma, o presente artigo analisa de que forma as tecnologias educacionais podem propiciar inovações nos espaços escolares. Por meio de uma revisão bibliográfica e de um desafio triplo: antropológico, filosófico e sócio-político destacar-se-á os principais fatores que envolvem o uso dessas tecnologias em ambientes educativos. Também, busca-se fazer uma reflexão sobre as contribuições que a simultaneidade entre os mundos presencial e virtual podem trazer para as inovações educativas a fim de compreender a evolução das tecnologias e analisar as peculiaridades das diferentes modalidades que elas proporcionam. Além disto, é abordada a temática de inovação curricular e as novas perspectivas educacionais que se fazem necessárias quando tratamos de inovações nos espaços educativos, para compreender a necessidade de investimentos na formação de professores perante o novo perfil de alunos que encontram-se nas instituições educativas.	por
dc.publisher.country	Brasil	por
dc.publisher.initials	UFSM	por
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO	por
dc.publisher.unidade	Centro de Artes e Letras	por

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Nome:: TCCE_TICAE_EaD_2011_QUADROS_AM ...
Tamanho:: 491.6Kb
Formato:: PDF
Descrição:: TCC de Especialização

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Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação - EaD [571]
Coleção de trabalhos de conclusão do Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação- EaD

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