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dc.contributor.advisorPereira, Michele Quinhones
dc.creatorFaria, Patrícia Rodrigues Cancilieri de
dc.date.accessioned2016-06-21T14:12:12Z
dc.date.available2016-06-21T14:12:12Z
dc.date.issued2010
dc.date.submitted2010
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/1757
dc.descriptionArtigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Curso de Especialização em Educação Especial - Déficit Cognitivo e Educação de Surdos, EaD, RS, 2010.por
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariapor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectSurdezpor
dc.subjectLíngua portuguesa escritapor
dc.subjectLibras (Língua Brasileira de Sinais)por
dc.titleDificuldades vivenciadas pelos surdos no processo de aquisição da língua portuguesa escritapor
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso de Especializaçãopor
dc.degree.localPolo de Governador Valadares, MG, Brasil , Brasilpor
dc.degree.specializationEducação Especial - Déficit Cognitivo e Educação de Surdos, EaDpor
dc.description.resumoO presente artigo tem como objetivo investigar as dificuldades encontradas pelos alunos surdos no processo de aquisição da língua portuguesa escrita, visto que o português é a segunda língua dos surdos e que as necessidades educacionais especificas destes alunos nas escolas regulares de ensino não vem sendo atendidas adequadamente por falta de conhecimento sobre a identidade e cultura surda.por
dc.publisher.unidadeCentro de Educaçãopor


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