A relação do design instrucional e a evasão nos cursos de EAD

Gomes, Anelise Okaseski

dc.contributor.advisor	Glufke, Ronaldo Martins
dc.creator	Gomes, Anelise Okaseski
dc.date.accessioned	2016-08-15T12:54:07Z
dc.date.available	2016-08-15T12:54:07Z
dc.date.issued	2010-01-11
dc.date.submitted	2010
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufsm.br/handle/1/1992
dc.description	Artigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação, EaD, RS, 2010.	por
dc.description.abstract	This paper aims to research and verify, through literature review, the relationship between instructional design and the dropout of students in distance learning courses – DLC – from researches about distance learning, instructional design and data on dropout in online courses. We considered aspects which allowed a reflection about dropout in online courses and its possible relation with aspects the instructional design considers.	eng
dc.language	por	por
dc.publisher	Universidade Federal de Santa Maria	por
dc.rights	Acesso Aberto	por
dc.subject	Ensino a distância	por
dc.subject	Design pedagógico	por
dc.subject	Design instrucional	por
dc.subject	Evasão	por
dc.title	A relação do design instrucional e a evasão nos cursos de EAD	por
dc.title.alternative	The relationship between instructional design and dropout in distance learning courses	eng
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização	por
dc.degree.local	Polo de São João do Polêsine, RS, Brasil	por
dc.degree.specialization	Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação, EaD	por
dc.description.resumo	Esse trabalho se propôs a pesquisar e verificar, por meio de revisão bibliográfica, a relação entre o design instrucional e a evasão dos alunos em cursos de ensino a distância - EAD - a partir de pesquisas sobre ensino a distância, design pedagógico, design instrucional e dados sobre evasão nos cursos online. Consideraram-se aspectos que permitissem uma reflexão sobre a evasão em cursos EAD e sua possível relação com aspectos que o design instrucional contempla.	por
dc.publisher.unidade	Centro de Artes e Letras	por

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Nome:: Gomes_Anelise_Okaseski.pdf
Tamanho:: 494.0Kb
Formato:: PDF
Descrição:: TCC de Especialização

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Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação - EaD [571]
Coleção de trabalhos de conclusão do Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação- EaD

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