Navegação Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede por título
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3DVSAS: 3D virtual space of the academic secretariat
(2015-10-20)As ferramentas de Mundos Virtuais 3D (MV3D), através de suas características essenciais, oferecem a possibilidade de transposição de espaços reais para espaços virtuais mantendo a mesma relação de interatividade graças ... -
Acessibilidade em documentos digitais: uma possibilidade de democratizar a informação e o conhecimento na Unipampa
(2017-07-10)Este estudo, vinculado à linha de pesquisa Desenvolvimento de Tecnologias Educacionais em Rede, do Mestrado Profissional em Tecnologias Educacionais em Rede (MPTER), da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) partiu do ... -
Acessibilidade no aplicativo digital Grapho Game para estudantes com deficiência intelectual
(2023-03-14)Este estudo está vinculado à linha de pesquisa Gestão de Tecnologias Educacionais em Rede, do Programa de Pós- Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede (PPGTER), e do Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Educação ... -
Acessibilidade para pessoas com deficiência visual em cursos no Moodle: guia para professores
(2015-12-29)Esta dissertação de mestrado foi desenvolvida junto ao Programa de Pós- Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede, na linha de pesquisa de Gestão de Tecnologias Educacionais em Rede e tem como produto final um Conjunto ... -
A Agenda 2030 e as tecnologias no enriquecimento do processo de alfabetização de crianças em situação de vulnerabilidade
(2022-10-04)Este estudo, vinculado à linha de pesquisa Gestão de Tecnologias Educacionais em Rede, do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede e do Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Educação, da Universidade ... -
Alfabetização digital mediada por tablets para crianças e adolescentes em tratamento oncológico
(2015-12-09)A utilização das tecnologias móveis se faz cada vez mais presente e necessária em nossa vida, seja para as atividades rotineiras ou para a educação. Com base nesse argumento, o objetivo aqui proposto é analisar as possíveis ... -
Alfabetização, letramento e as tecnologias digitais no ensino remoto: a construção de uma cartilha digital
(2023-03-31)A presente dissertação foi desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Tecnologias Educacionais em Rede, linha de pesquisa 2: Gestão de Tecnologias Educacionais em Rede, da Universidade Federal de Santa Maria. O tema ... -
Alt story: modelo de unidade de estudo para produção textual colaborativa por meio de ficção interativa digital
(2021-03-22)O desenvolvimento das competências discursivas é objetivo unânime e imprescindível no Ensino Médio, porém, apesar de todos os esforços, ainda são muitos os obstáculos encontrados. Percebe-se também ... -
Ambiente virtual de ensino-aprendizagem em dispositivos móveis para o curso de Relações Internacionais
(2017-08-24)A presente pesquisa intitulada “Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem em Dispositivos Móveis para o Curso de Relações Internacionais” desenvolvida na linha de pesquisa de Gestão de Tecnologias Educacionais em Rede, do ... -
A aplicação de jogos educacionais para o ensino de história no ensino médio
(2016-04-11)A sociedade contemporânea é movida pelas tecnologias de informação e comunicação, e a escola de hoje deve acompanhar o processo de modernização que estamos construindo todos os dias. Temos várias manifestações ... -
Aplicativos em dispositivos móveis: uma proposta inovadora de lousa digital na formação de professores
(2016-09-21)A presente pesquisa intitulada Aplicativos em Dispositivos Móveis: Uma Proposta Inovadora de Lousa Digital na Formação de Professores , desenvolvida na linha de pesquisa, Desenvolvimento de Tecnologias Educacionais em ... -
Apprendendo: um aplicativo para dispositivos móveis de apoio aos processos de ensino e aprendizagem
(2016-10-06)A presente pesquisa, desenvolvida no Programa de Mestrado Profissional em Tecnologias Educacionais em Rede (PPGTER) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), trata sobre o desenvolvimento de um aplicativo, o APPrendendo, ... -
Aprendizagem colaborativa na formação docente o PIBID/UFSM em foco
(2015-07-17)O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Brasil/2009) é destinado a acadêmicos das licenciaturas, realizando inserções na Educação Básica e visando a melhorar a formação docente. O PIBID da Universidade ... -
Atividades de estudo mediadas pelas tecnologias digitais da informação e comunicação
(2015-07-30)A partir do embasamento teórico da Psicologia sócio-histórica, esta pesquisa investigou como as atividades de estudo, mediadas pelo uso das tecnologias digitais da informação e comunicação contribuíram para o desenvolvimento ... -
Audiodescrição didática no ensino de espanhol para pessoas com deficiência visual
(2023-03-30)A presente pesquisa está vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede (PPGTER), Mestrado Profissional em Tecnologias Educacionais em Rede, linha de pesquisa e Desenvolvimento de Tecnologia ... -
Avaliação escolar e gamificação: estratégia para diminuir a ansiedade de teste
(2023-11-27)A ansiedade de teste é um tipo de ansiedade multifocal de desempenho individual caracterizada por reações psicológicas, fisiológicas e comportamentais diante das avaliações escolares. Estudos deste constructo buscam ... -
CAITA: modelo de unidade de estudo para o desenvolvimento colaborativo de RPG no ensino de artes
(2021-03-24)O ensino da arte-educação hoje é entrelaçado aos temas contemporâneos tais quais as tecnologias digitais e temas da cultura visual, suas produções, e seus sentidos, seus compartilhamentos. Sendo assim, as Tecnologias ... -
O cinema ressignificando a educação ambiental através de uma prática interdisciplinar
(2015-07-16)Este estudo recomenda a utilização de recursos tecnológicos como instrumento de ensino-aprendizagem da Educação Ambiental, por meio da produção e divulgação de curtametragens produzidos no ambiente escolar. Assim, a ... -
Competência informacional em um contexto de educação aberta: um portal de conteúdos para o sistema de bibliotecas da UFSM - SiB-UFSM
(2018-12-14)Este trabalho apresenta a construção de um Portal de conteúdos de desenvolvimento de Competências Informacionais para o Sistema de Bibliotecas da UFSM, bem como um curso modelo em três módulos. O Portal foi elaborado ... -
O comportamento informacional de docentes da pós-graduação da UFSM
(2021-11-10)A presente investigação, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Rede cuja linha de pesquisa é Gestão de Tecnologias Educacionais em Rede procurou averiguar o comportamento informacional dos docentes de Pós-Graduação da ...