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Formação continuada – percepções e conflitos vivenciados por professores de Educação Física no contexto do governo estadual/RS gestão 2007-2010
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010)
This research focuses on continuing education, taking into account the perceptions and
conflicts experienced by Physical Education teachers in the context of State Government/RS
Yeda Crusius and national and state ...
Atletismo na escola: aproximações entre a Educação Física Escolar e a iniciação esportiva
(Universidade Federal de Santa Maria, 2011-10-21)
This article will bring us reflections of school sports and sports initiation within
the School, this phenomenon much discussed in the training, both initial as
continuous with respect to Physical Education. Seeking also ...
O PIBID e o processo de socialização docente de professores iniciantes de Educação Física
(Universidade Federal de Santa Maria, 2016-02-22)
The study aimed to analyze and understand the way the formative experiences
accumulated in PIBID - subproject "Culture Sports School" reverberate in the process
of professional socialization of novice teachers in school ...
A educação física como fundamento para emancipação no asilo - por uma prática pedagógica para além dos benefícios físicos
(Universidade Federal de Santa Maria, 2014-12-11)
Este trabajo se basa en las actividades físicas realizadas en el proyecto de
extensión “Atividades Físicas, Culturais e de Lazer em Instituições de Longa Permanência –
Ações da Educação Física”, que utiliza la teoría ...
Jogos tradicionais: possibilidades nas aulas de Educação Física
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015-02-20)
The games are part of the children’s environment at school, at the street, at their homes. Attracted by the pleasure of the movement they become experts in this area of knowledge, appropriating of this ludic culture. Some ...
Prática pedagógica: criação de jogos cooperativos a partir de jogos competitivos nos anos iniciais do ensino fundamental
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015-02-20)
The present article is located in theoretical and practical courses in the area of Physical Education. I intend to show in this research cooperative games in the early years of Elementary School, specifically in the fifth ...
A educação física na educação infantil: concepções de professoras da educação infantil de Dilermando de Aguiar/RS
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015-02-27)
Think about the Physical Education in Early Childhood Education is exciting and challenging, especially when we consider the historical process of both areas of knowledge and the possible tensions that may exist with the ...
Educação física nos anos iniciais do ensino fundamental: possíveis metodologias
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015-02-27)
This paper presents discussions about how they are being carried out the physical education classes in Years Elementary School initials. It aims to observe and discuss the organization of these lessons and identify different ...
As contribuições da dimensão lúdica na construção do conhecimento e sua relação com a educação física escolar
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015-02-28)
This paper discusses the importance of play activities in the teaching-learning related
to the practice of physical education in the school setting among children 5-9 years
old. To achieve these goals and get the information ...
A atuação da prática da educação física em escolas municipais de educação infantil
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015-02-21)
Preschool education is the initial level of basic education, with children 0-6 years of
age, in day care centers or preschools. Physical education is getting more and more
space in schools, and this is also happening in ...