Gestão educacional democrática no contexto atual, com base nas obras de Dermeval Saviani

Abstract

Cette étude vise à examiner et analyser les relations entre le système capitaliste et son influence sur le système éducatif du pays, en particulier ses réflexions sur le contexte de la théorie et la pratique de l'administration scolaire en tant que principe démocratique de l'éducation. Regarder ces questions, cette étude a examiné comment la transformation s'est produite et les métabolismes du système capitaliste, et comment ces facteurs traduit finalement dans le scénario de l'éducation dans le pays, en particulier en ce qui concerne le déploiement d'une gestion démocratique de l'éducation, comprise comme un principe proposé par la loi directives et bases - LDB, en s'appuyant sur les travaux de Dermeval Saviani. Choisi comme les oeuvres de cet auteur pour sa pertinence et études d'impact sur l'éducation et le capitalisme et la démocratie de fonctionner et a été la base pour d'autres études dans les dernières décennies. Dans les oeuvres de Saviani, et dans d'autres livres et articles, a été utilisé comme méthode d'analyse de contenu basé sur la proposition de Laurence Bardin (2002). Par le démocratisation politique du pays a été possible de parvenir à l'autonomie, en partie, dans notre système éducatif.