Um estudo da função afim na educação de jovens e adultos
Resumo
O presente trabalho teve como objetivo melhorar a metodologia, adotar um ensino mais direcionado e adequado aos conhecimentos já adquiridos pelo aluno na sua vida diária. Para isso apresentamos uma sequência de atividades as quais foram desenvolvidas com alunos da totalidade 7 (1º ano do ensino médio) da Educação de Jovens e Adultos EJA do Instituto Estadual de Educação Tiaraju, procurando estabelecer com eles a noção de relação entre grandezas e levá-los a introdução do conceito de Função Afim. A final deste trabalho, concluímos que essas atividades foram bem aceitas, o aprendizado flui mais facilmente que com os exercícios e fórmulas prontas as quais o aluno desenvolve sem compreender, de forma mecânica, a diferença entre esses exercícios e as atividades propostas neste trabalho, despertou o interesse dos alunos.
Coleções
- Educação Matemática [13]