| dc.contributor.advisor | Matté, Volnei Antônio | |
| dc.creator | Cassol, Diana Cervo | |
| dc.date.accessioned | 2015-06-01T13:12:48Z | |
| dc.date.available | 2015-06-01T13:12:48Z | |
| dc.date.issued | 2010-11-26 | |
| dc.date.submitted | 2010 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/843 | |
| dc.description | Artigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação, EaD, RS, 2010. | por |
| dc.description.abstract | This paper in a brief way raises some relevant issues concerning distance education, focusing specifically on the role of the teacher in distance teaching and learning, on courseware development for distance education as well as on the pedagogical mediation in online college education. This brief discussion takes into consideration the specificities of an online course as compared to face-to-face learning. A case study is presented which describes activities of a Multidisciplinary Team involved in distance education at the Federal University of Santa Maria, State of Rio Grande do Sul, Brazil. This Multidisciplinary Team is dedicated to researching and developing educational technology, educational resources and activities for distance education, besides educating and qualifying professionals to work with distance education. Nowadays, courseware development for distance education demands a Multidisciplinary Team whose members have complementary competencies and work jointly. | eng |
| dc.language | por | por |
| dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | por |
| dc.rights | Acesso Aberto | por |
| dc.subject | EaD (Educação a Distância) | por |
| dc.subject | Material didático | por |
| dc.subject | Mediação pedagógica | por |
| dc.title | Mediação pedagógica do conteúdo do material didático: um estudo de caso na equipe multidisciplinar da Universidade Federal de Santa Maria | por |
| dc.title.alternative | The issue of pedagogical mediation in teaching material for distance education: a case study in the multidisciplinary team at the Federal University of Santa Maria | eng |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização | por |
| dc.degree.local | Polo de São João do Polesine, RS, Brasil | por |
| dc.degree.specialization | Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação | por |
| dc.description.resumo | Neste artigo, são discutidos alguns aspectos relevantes na modalidade de ensino a distância, com foco no papel do professor, na produção de material didático para EaD e na mediação pedagógica do processo de ensino e aprendizagem em um curso a distância. As reflexões em torno desses aspectos levam em consideração as particularidades de um curso a distância em relação ao ensino presencial. Apresenta-se também um relato de caso, a partir de observações realizadas no contexto de trabalho da Equipe Multidisciplinar da Coordenação de Educação a Distância da UFSM. Essa equipe atua nas áreas de Pesquisa e Desenvolvimento de Tecnologia Educacional, Recursos Educacionais e Atividades a Distância, bem como na capacitação de recursos humanos para operar na modalidade a distância. Atualmente, para o desenvolvimento de material didático em EaD, é imperativo o trabalho de equipes multidisciplinares formadas por profissionais com competências diversas, atuando conjuntamente. | por |
| dc.publisher.unidade | Centro de Artes e Letras | por |
