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dc.contributor.advisorBolzan, Moacir
dc.creatorOliveira, Rúbia Machado de
dc.date.accessioned2014-03-13
dc.date.accessioned2014-03-13T11:53:37Z
dc.date.available2014-03-13T11:53:37Z
dc.date.issued2013-07-28
dc.date.submitted2014-03-13
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/89
dc.descriptionArtigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Ciências Sociais e Humanas, Curso de Especialização em História do Brasil, RS, 2013.por
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariapor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectSociologiapor
dc.subjectEducaçãopor
dc.subjectEnsino médiopor
dc.subjectTeoriapor
dc.subjectPráticapor
dc.titleA sociologia no ensino médio em Santa Maria: aspectos legais e a prática escolarpor
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso de Especializaçãopor
dc.degree.localSanta Maria, RS, Brasilpor
dc.degree.levelEspecializaçãopor
dc.degree.specializationHistória do Brasilpor
dc.description.resumoEste artigo apresenta reflexões sobre as contribuições da Sociologia como disciplina evidenciando as suas especificidades dentre as Ciências Humanas e, além disso, discute-se os desafios que enfrenta na formação dos sujeitos e o papel da mesma na educação do estudante de Ensino Médio da rede pública de Santa Maria. Por meio da fala de professores foi diagnosticado a sua formação bem como os objetivos traçados pelos mesmos para a disciplina, a metodologia utilizada por esses operadores e quais as suas perspectivas em relação à aprendizagem e o interesse dos alunos, bem como contribuição da disciplina na formação dos estudantes.por
dc.publisher.unidadeCentro de Ciências Sociais e Humanaspor


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  • História do Brasil [58]
    Coleção dos trabalhos de conclusão do Curso de Especialização em História do Brasil

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