A importância das TIC na inclusão escolar realidade do município de Restinga Sêca
Resumen
Este artigo de pesquisa visa observar, apresentar e analisar a inclusão escolar na forma da lei e discutir avanços e problemas práticos que existem no cotidiano de cada escola visitada, destacando as tecnologias de informação e comunicação aplicadas a Educação (TIC), dentro do contexto geral desenvolvido no trabalho dos professores e o desenvolvimento dos alunos portadores de necessidades especiais no município de Restinga Sêca. As opiniões e didáticas empregadas no sistema de ensino por professores de currículo, da área e orientadores especiais. A proposta desenvolvida é de uma análise qualitativa e quantitativa que visa investigar como são ocupados os recursos da TIC junto com outra realidade da Inclusão escolar. Em síntese, Tem-se a intenção de que este trabalho seja portador da divulgação da importância das TIC no desenvolvimento dos alunos especiais na educação escolar.
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