A utilização de jogos educativos de computador na aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais

Abstract

Este artículo relata la experiencia de la aplicación de los juegos educativos de ordenador a cinco alumnos con necesidades educativas especiales de jardín al cuarto año de la Escola de Ensino Fundamental Conrado Doeth, ubicada en el municipio de Panambi / RS. Los juegos educativos de computadora se destacan como una herramienta muy útil en el aprendizaje de alumnos con necesidades educativas especiales, pues además de facilitar el aprendizaje es un instrumento motivador. La investigadora eligió tres juegos educativos y aplicó a los alumnos con necesidades especiales en la enseñanza regular para verificar si los mismos afectan de modo positivo el aprendizaje y la interacción social. Con la investigación, la entrevista y cuestionario realizado con los profesores y la aplicación de los juegos educativos, la investigadora buscó saber cómo los juegos influencian en el aprendizaje de los alumnos con necesidades educativas especiales, lo que los profesores piensan sobre ese recurso en la educación y cuáles los utilizan Para el aprendizaje.