A contribuição interacional proporcionada pelo uso do computador na sala de aula de língua adicional - Inglês em uma escola pública rural
Resumen
O objetivo deste artigo é analisar como o uso do computador pode contribuir
no processo de interação entre os aprendizes de língua adicional. Para
tanto, a metodologia empregada foi a coleta de dados baseada em
atividades que utilizam o computador na aula de língua inglesa em uma
escola rural do município de Augusto Pestana/RS. A principal conclusão é
de que tais atividades ofereceram oportunidades dos alunos interagirem e,
assim, construírem coletivamente o seu conhecimento.
Colecciones
- Mídias na Educação - EaD [640]