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Itens para a visualização no momento 11-20 of 20
Letramento e surdez: possíveis representações culturais da escrita
(Universidade Federal de Santa Maria, 2005)
Um estudo da representação plástica do deficiente visual: outros olhares sobre a arte
(Universidade Federal de Santa Maria, 2005-07-06)
This work intended to know the associates of the Association of Blind people and
Deficient Appearances - ACDV, to make possible the construction of knowledge
concerning the processes and representations of the visual ...
Uma análise dos mitos que envolvem os alunos com altas habilidades: a realidade de uma escola de Santa Maria/RS
(Universidade Federal de Santa Maria, 2004)
In Brazil, there are few rescarches about the thematic of discharges abilities causing
larger discussions in the Education Field, particulary, in the Special Education Field.
Consequentey, some myths or erroneous ideas ...
A influência da comunicação família-filho-escola no processo de desenvolvimento e aprendizagem do sujeito surdo
(Universidade Federal de Santa Maria, 2005)
The present research work approaches the communication theme among
the listening family, the deaf child and the school for deaf, and its influence in the
development and the learning of the deaf subject. The study has ...
O lúdico como elemento motivador da aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental
(Universidade Federal de Santa Maria, 2007)
Grupo teatro surdo: a construção da identidade surda através do trabalho no palco
(Universidade Federal de Santa Maria, 2007)
This work presents the result of observing the influence of theater in education
and in constructing the identity of a deaf subject in the components of 'Grupo Teatro
Surdo' (Deaf Theater Group) formed by students of ...
A inclusão de alunos com necessidades educativas especiais nas aulas de Educação Física
(Universidade Federal de Santa Maria, 2003)
It is believed that a school which offers inclusive education has the appropriate qualifications to spread
this kind of education. This school is supposed to give pupils with special needs conditions to attend
classes ...
A contribuição da Escola Estadual de Educação Especial Dr. Reinaldo Fernando Cóser para o desenvolvimento do aluno/a surdo/a pertencente à família ouvinte
(Universidade Federal de Santa Maria, 2005)
Ser professor na diferença: onde a formação faz a diferença?
(Universidade Federal de Santa Maria, 2004-12-16)
Língua de sinais e a surdez: o movimento das representações
(Universidade Federal de Santa Maria, 2005)