Contribuição sociológica no ensino de história local no ensino médio
| dc.contributor.advisor | Mourad, Leonice Aparecida de Fatima Alves Pereira | |
| dc.creator | Corrêa, Tássia Steffen | |
| dc.date.accessioned | 2020-03-05T12:04:28Z | |
| dc.date.available | 2020-03-05T12:04:28Z | |
| dc.date.issued | 2016-01-08 | |
| dc.date.submitted | 2016 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/19733 | |
| dc.description | Artigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Ciências Sociais e Humanas, Curso de Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio, EaD, RS, 2016. | por |
| dc.language | por | por |
| dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | por |
| dc.rights | Acesso Aberto | por |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Morro do Forno | por |
| dc.subject | Memória | por |
| dc.subject | Identidade | por |
| dc.title | Contribuição sociológica no ensino de história local no ensino médio | por |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização | por |
| dc.degree.local | Polo de Encantado, RS, Brasil | por |
| dc.degree.specialization | Ensino de Sociologia no Ensino Médio, EaD | por |
| dc.description.resumo | Este trabalho apresenta um estudo, do qual buscou resgatar a história local da comunidade de Morro do Forno, importante distrito rural do município de Morrinhos do Sul, baseando-se através de uma fundamentação teórica e também por entrevistas orais com as pessoas da comunidade. Por meio deste, procura-se ressaltar a importância das histórias e “estórias” que fizeram e continuam a fazer parte da memória local, e do ambiente que foi determinante para que ocorressem habitações nessa região, como dos indígenas Xokleng, dos principais imigrantes, como de portugueses, espanhóis, italianos e alemães, do cultivo da banana, que é a principal econonia da localidade, percebendo que nessa junção de valores e culturas, que se cria o sentimento de uma identidade. Desta maneira, foram instrumentos de pesquisa o patrimônio imaterial, como dos saberes “lembranças” especialmente das pessoas de mais idade sobre a cultura, religião, agricultura, valores, etc, e do patrimônio material como de fotografias, objetos, casas antigas, comércios e igreja. Assim, este artigo visa valorizar a cultura e memória sobre Morro do Forno, e dos conhecimentos sobre o mesmo local citados em uma bibliografia antiga, que até então era desconhecida da população, registrando estes conhecimentos e tornando-os acessível para todos. | por |
| dc.publisher.country | Brasil | por |
| dc.publisher.initials | UFSM | por |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIA | por |
| dc.publisher.unidade | Centro de Ciências Sociais e Humanas | por |
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Ensino de Sociologia no Ensino Médio – EaD [54]
Coleção de trabalhos de conclusão do Curso de Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio – EaD
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