AGENTCHÊ - agente de conversação com linguagem regionalista voltado ao ensino de tópicos de redes de computadores
| dc.contributor.advisor | Medina, Roseclea Duarte | |
| dc.creator | Schopf, Eliseu Celestino | |
| dc.date.accessioned | 2021-02-10T18:12:23Z | |
| dc.date.available | 2021-02-10T18:12:23Z | |
| dc.date.issued | 2004-12-09 | |
| dc.date.submitted | 2004 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/20304 | |
| dc.description | Trabalho de conclusão de curso (graduação) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Tecnologia, Bacharelado em Ciência da Computação, RS, 2004. | por |
| dc.language | por | por |
| dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | por |
| dc.rights | Acesso Aberto | por |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.title | AGENTCHÊ - agente de conversação com linguagem regionalista voltado ao ensino de tópicos de redes de computadores | por |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação | por |
| dc.degree.local | Santa Maria, RS, Brasil. | por |
| dc.degree.graduation | Bacharelado em Ciência da Computação | por |
| dc.description.resumo | O uso de um agente de conversação como ferramenta auxiliar na educação é útil e desejável por vários motivos, como tornar a educação mais eficaz, proporcionar uma conversa interessante, dar liberdade de diálogo ao aluno e atendê-los em todos os horários e a partir de todos os locais. A aproximação entre o aluno e o agente é muito influenciada pelas características similares entre ambos, ou seja, o agente deve se situar no ambiente do aluno através de suas características familiares. O objetivo do presente trabalho é o desenvolvimento de um agente inteligente de conversação, que utiliza expressões gauchescas, com conhecimento temático na área de redes. Para a construção do AGENTCHÊ, foi feito um estudo sobre o funcionamento e implementação dos agentes, análise do conteúdo de redes em conjunto com a professora da disciplina e programação das categorias de conhecimento na linguagem de marcação AIML. O agente foi avaliado com alunos, sendo validado como ferramenta auxiliar no aprendizado com: uso de respostas com imagens, links e animações; análise de logs, uso de memória de conversa, ligação entre conceitos, respostas com tratamento de sinônimos e estratégias de prosseguimento na conversa. | por |
| dc.publisher.country | Brasil | por |
| dc.publisher.initials | UFSM | por |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO | por |
| dc.publisher.unidade | Centro de Tecnologia | por |
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TCC Ciência da Computação - Bacharelado [335]
Coleção de trabalhos de conclusão do Curso em Ciência da Computação - Bacharelado
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