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Trajetória de mulheres com deficiência na educação superior: barreiras e possibilidades
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-07-20)
La última década en Brasil ha representado una ampliación de acceso a los espacios
institucionales y garantía de derechos para personas con discapacidad a través de la creación de
políticas afirmativas en paralelo con ...
A formação de futuros professores e o ensino de matemática: dos movimentos para a aprendizagem da docência nos anos iniciais do ensino fundamental
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-07-25)
The research presented (linked to the Postgraduate Educational Program of the Federal University of Santa Maria) in the training research field, Knowledge and Professional Development –LP1 in mastering degree, has its main ...
Trajetórias escolares de estudantes surdos e seusefeitos nos processos inclusivos no ensino superior
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-07-16)
This paper aims to understand the effects of the school trajectories of deaf students in the context of Higher Education, in the case of this study, at the Federal University of Santa Maria. For this, it was necessary to ...
Imaginário social e formação continuada: o olhar para as discussões de gênero, etnia e diversidade sexual
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-07-16)
This research is part of the Graduate Program in Education of the Federal University of Santa Maria, held in the Master in Education, in the Line of Training, Knowledge and Professional Development. It aimed to know through ...
Estratégias de ensino para acadêmicos surdos na educação superior
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-07-02)
This study aims to understand how the teaching strategies used by the teachers
contribute to the learning of deaf students in the Graduation Courses of the
Federal University of Santa Maria (UFSM). The research was ...
Desempenho acadêmico: uma [re] leitura dos processos de aprendizagem para os estudantes da educação superior a partir do acompanhamento psicológico
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-07-03)
The goal of this study is to evaluate the psychological accompaniment of the student contributing to his academic development. A research was developed through descriptive qualitative approach, exploratory type. The method ...
O vlogueiro e o educador: pensando a consciência histórica dos jovens alunos em sites de compartilhamento de vídeos
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-08-06)
This paper deals with the relationship between the new communication technologies and historical education based on a case study conducted in a high school class integrated with technical education. In this sense, we tried ...
A formação de professores(as) e os direitos humanos da criança e do adolescente: uma pesquisa intercultural em um jornal do interior do RS - ano de 2017
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-10-11)
Este trabajo de Dissertation del máster, es tratado de un estudio sobre algunos de los problemas más grandes enfrentados por los educadores(el), que ocurren de la participación con niños y adolescentes que sufren el ...
Considerações sobre o outro e o comum a partir de Tzvetan Todorov: contribuições para a pesquisa educacional
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-10-10)
The present dissertation is dedicated to investigate which aspects the other and common
concepts of the Franco-Bulgarian thinker Tzvetan Todorov can be approached and contribute
in the discussions in the interwoven field ...
Heil humor: rir do nazismo é o melhor remédio. oder? humor antinazista e possíveis impactos no ensino de língua e cultura alemã
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-08-06)
This study is motivated by the interest of teaching German as a foreign language in
the Brazilian context, allied to political humor, specifically antinazi and antifascist
humor. Nowadays, in Germany, this kind of humor ...