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A maternidade na Casa de Estudantes da UFSM: desafios e conquistas das acadêmicas mães moradoras da CEU
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-01-12)
This research aimed at understanding how young academic mothers, living in the students’ residence, balance motherhood and academic formation at the Federal University of Santa Maria (UFSM, in Rio Grande do Sul, Brazil), ...
Um estudo sobre o ensino de História da Arte em licenciaturas em Artes Visuais do Rio Grande do Sul
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-07-30)
Abstract: This dissertation discusses the teaching of art history in graduate degrees in Visual
Arts of the state of Rio Grande do Sul. Such research, which is a located as qualitative
approach methodologically and ...
Avaliação em filosofia: um estudo sobre concepções e práticas de professores
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-08-29)
The theme "Evaluation in philosophy" covered several moments of my academic
trajectory and, in view of its relevance to teaching philosophy, motivated this master's
research. This study was developed in the Postgraduate ...
“Eu não gostava nem odiava porque eu não entendia nada!”: relações com a escola, o aprender e os conhecimentos escolares no ensino médio
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-07-03)
This dissertation is part of the Research Line LP2 – Práticas Escolares e Políticas Públicas of the Programa de Pós-Graduação em Educação of the Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) and has the theme Youth, High ...
Elaboração e validação de um plano de avaliação para alunos com autismo
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-08-14)
The evaluation process of students with autism since 2008 presents a challenge for special education teachers. In the sphere of Specialized Educational Assistance (AEE) this fact is also evident and symbolizes a permanent ...
Ensino da filosofia na escola de nível médio: uma análise discursiva das políticas curriculares e dos textos acadêmicos
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-07-09)
Las cuestiones del orden de la identidad y de las finalidades de la enseñanza de la filosofía, a ser establecidas por el discurso, constituyen luchas por sentidos y significados a establecerse como modos verdaderos a ser ...
Significações imaginárias sobre a condição docente no ensino médio: um estudo na rede estadual do município de Alegrete - RS
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-08-27)
The master dissertation that I present is linked to the Research Line 1: Training, Knowledge and Professional Development in the Postgraduate Program in Education, Federal University of Santa Maria, aimed to know and ...