Alternativas para o uso de mídias em escolas rurais multisseriadas: um estudo nas escolas de Quinze de Novembro/RS
Resumen
O presente artigo tem como objetivo analisar o uso de mídias como ferramenta pedagógica nas escolas rurais multisseriadas da cidade de Quinze de Novembro/RS. Para tanto, foram realizadas observações diretas e entrevistas, tendo como abordagem metodológica uma pesquisa qualitativa. Aborda, ainda, o surgimento destas escolas no município, a utilização de mídias e sua importância no processo de ensino aprendizagem em escolas rurais, destacando algumas sugestões metodológicas para a inserção de mídias no contexto escolar. Com o resultado da pesquisa, foi possível observar que a utilização de mídias durante o desenvolvimento de atividades escolares despertam maior interesse e motivação nos alunos, facilitando assim o processo ensino aprendizagem.
Colecciones
- Mídias na Educação - EaD [640]