Avaliação no uso de objetos de aprendizagem: um estudo com educandos do ensino fundamental
Resumo
Essa pesquisa teve como objetivo investigar a utilização dos objetos de aprendizagem como um recurso digital na disciplina de matemática contribuindo para fomentar os processos de aprendizagem. Os educandos fizeram uso de dois objetos de aprendizagem intitulados Fazenda e Alegria de Aprender. Os procedimentos adotados para esta pesquisa de caráter qualitativo, por meio de estudo de caso, envolveram os educandos e educadora de matemática do 3º ano de uma escola pública de Restinga Sêca (RS), com revisão bibliográfica; aplicação de questionários e discussão dos dados. No referencial teórico abordaremos aspectos da aprendizagem e a utilização dos objetos de aprendizagem no ambiente escolar. A partir da coleta e análise de dados, é importante que o educador utilize as mídias educacionais como estratégia enriquecedora para a construção da aprendizagem significativa.
Coleções
- Mídias na Educação - EaD [640]