As fragilidades encontradas na inclusão dos surdos
Fecha
2010-12-20Autor
Moraes, Maria Aparecida Pereira
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Este trabalho tem como proposta o estudo sobre a educação dos surdos tratado a
partir das políticas estabelecidas pelo Ministério da Educação e Cultura - MEC, verificando as
fragilidades encontradas nesse discurso. Assim, o trabalho apresenta uma breve literatura
sobre o tema e também uma pesquisa de campo, feita através de aplicação de questionário aos
educadores da rede pública da cidade de Lagamar que vivenciam o processo de inclusão dos
surdos, com o propósito de verificar a preparação destes profissionais para a prática inclusiva.
Espera-se que, através desse estudo, surjam reflexões acerca da educação dos surdos, além de
apresentar subsídios que possam contribuir, ainda que de forma superficial, para uma
melhoria no ensino.