Gestão educacional: práticas e desafios
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Data
2011-11-17Autor
Mesacasa, Lizabete de Camargo
Metadata
Mostrar registro completoResumo
Esta pesquisa abordando sobre “Gestão Educacional: Práticas e Desafios” propõe-se a
estabelecer algumas reflexões sobre a gestão no contexto atual, tendo em vista as realidades
históricas do mundo, influenciado pelo desenvolvimento tecnológico e pelo perfil de aluno
que se tem hoje nas escolas. Neste sentido, o trabalho caracteriza-se principalmente pelo
enfoque dado ao modo como se realiza o processo de gestão, para melhorar o interesse do
aluno, seus hábitos e atitudes enquanto discente e, que certamente, estarão envolvendo a
aprendizagem. A metodologia, com uma abordagem qualitativa, fundamentou-se na pesquisa
bibliográfica, a qual evidencia que, no decorrer da história, a educação busca soluções, sofre
mudanças e influências externas, nem sempre com sucesso. Conclui-se que a partir do
momento em que os profissionais se colocam como gestores do processo educacional,
competentes, responsáveis, predispostos à busca de novas propostas, e, comprometidos com o
coletivo da escola haverá melhoria no contexto educativo. Além disso, um profissional
sozinho não chega a lugar algum: precisa-se do todo da escola e de uma proposta pedagógica
coerente com o que se quer, com a mudança, com a transformação social da educação.
Coleções
- Gestão Educacional - EaD [951]