• Formação de docentes na educação infantil: um estudo em uma escola pública da rede municipal de Coronel Bicaco - RS 

  Silva, Carmen Salete Pithan da (2016-09-23)

  Esta pesquisa teve como objetivo principal refletir sobre as práticas pedagógicas e as concepções de infância que permeiam a formação de docentes que atuam na educação infantil, em uma escola pública da rede municipal de ...

• As brincadeiras na educação infantil e a importância da sua permanência na transição para o ensino fundamental 

  Schmidt, Ingrit Juliane Kuyven (2016-09-23)

  Este trabalho tem por objetivo refletir sobre as brincadeiras na educação infantil e a importância da sua permanência na transição para o Ensino Fundamental. Com a oportunidade de estudar novamente e realizar estudos ...

• Vamos brincar lá fora?!? a educação física na educação infantil 

  Santos, Camila Loureiro dos (2016-09-23)

  Este trabalho apresenta uma reflexão e análise sobre o papel da Educação Física na Educação Infantil, buscando compreender a inserção do professor de Educação Física neste contexto e suas possíveis intervenções com crianças ...

• Gestão pedagógica em uma unidade do Proinfância na região noroeste do estado do RS 

  Rosa, Jocemara da (2016-09-24)

  O presente trabalho traz como temática a Gestão Pedagógica Em Uma Unidade Do Proin-fância Na Região Noroeste do RS, apresentando algumas questões que são pertinentes a problematizar a qualidade da prática pedagógica docente ...

• O brincar musical das crianças bem pequenas: organizando um espaço para sonorizar na educação infantil 

  Sestari, Adriane Rogéria da Veiga (2016-09-23)

  A presente monografia, focaliza a experiência da música e a construção de sonoridades infantis. Como objetivo geral, buscou-se potencializar o brincar musical das crianças através da exploração de um ambiente organizado ...

• O lugar da educação infantil na escola que oferta o ensino fundamental 

  Silva, Ana Paula Ramos da (2016-10-30)

  Este trabalho relata o Projeto de Intervenção desenvolvido em uma Escola de Educação Infantil e de Ensino Fundamental, mais especificamente, sobre a efetivação na prática cotidiana, das Diretrizes Curriculares Nacionais ...

• A importância do lúdico, do brincar e dos jogos e a sua relação com o processo de desenvolvimento infantil 

  Rauber, Júlia Cristina (2016-12-20)

  As atividades lúdicas fazem parte da vida das crianças desde o seu nascimento e proporcionam uma série de benefícios para o seu desenvolvimento. Através das atividades lúdicas a criança comunica-se com o mundo e consigo ...

• Gestão e formação em contexto: mobilização e reflexão sobre o trabalho pedagógico na educação infantil 

  Bourscheid, Rosanara (2016-09-23)

  Este trabalho vincula-se ao Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil, realizado pela Universidade Federal de Santa Maria em parceria com a UNIJUÍ. Tem o objetivo de implementar a gestão pedagógica que vise ...

• Formação continuada em serviço na educação infantil: reflexões a partir da experiência realizada em Cruz Alta - RS 

  Salgado, Graciela da Silva (2016-09-24)

  Esta pesquisa foi desenvolvida no decorrer do Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil, ofertado em 2014/2016, o qual teve como objetivo formar, em nível de especialização, professores, coordenadores, ...

• Caleidoscópio: novos olhares para a educação infantil 

  Flôres, Vanessa Medianeira da Silva (2013-09-13)

  Este trabalho versa sobre a concepção de educação infantil de uma instituição de ensino pública estatal que atende crianças de 0 a 4 anos, localizada na zona oeste do município de Santa Maria - RS, identificando como o ...

• "Uaauuuu! o que houve aqui profe?" experiências enriquecedoras no contexto da educação infantil do IEEOB 

  Souza, Cristiani Farias (2016-09-09)

  O presente trabalho apresenta a reflexão da prática educativa desenvolvida no contexto da Educação Infantil do Instituto Estadual de Educação do Olavo Bilac (IEEOB), evidenciando quais intervenções pedagógicas que podem ...

• A formação dos profissionais da educação infantil no município de Crissiumal/RS: importância da formação em contexto 

  Schneider, Gracieli Strauss (2016-09-23)

  Realizada em um município da Região Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, esta pesquisa envolve três instituições de Educação Infantil, e respectivamente, três gestores e doze educadores. O problema que constitui ...

• A educação física nas escolas de educação infantil na cidade de Panambi/RS 

  Stiegemeier, Adriano (2016-09-23)

  A pesquisa teve por objetivos Analisar o desenvolvimento das aulas de Educação Física dentro das Escolas de Educação Infantil da Cidade de Panambi/RS com crianças de 4 anos de Idade, para a respectiva pesquisa foram ...

• Abordagem de projetos em arte: uma experiência estética na educação infantil 

  Czyzewski, Andreia Aparecida (2016-09-23)

  Vivenciar experiências estéticas em arte com crianças pequenas é uma provocação na Educação Infantil para uma professora. E esta pesquisa tem o intuito de mostrar e refletir sobre uma experiência pedagógica que objetivou ...

• A música na prática pedagógica dos professores de educação infantil 

  Coradini, Jussane (2016-09-21)

  A pesquisa desenvolvida objetivou problematizar práticas musicais junto aos professores no contexto de uma escola municipal de Educação Infantil localizada na cidade de Faxinal do Soturno/RS. Especificamente, buscou-se ...

• Os bebês nos diferentes espaços coletivos da escola infantil 

  Zanatta, Fernanda (2016-09-10)

  A presente pesquisa aborda a educação de bebês dentro das Escolas de Educação Infantil e suas relações com os espaços coletivos. Nesse sentido, buscou-se compreender a visão de professores e gestores em relação as concepções ...

• A demanda do coordenador pedagógico na escola de educação infantil 

  Strada, Jeane Monica Vieceli (2016-11-05)

  Este trabalho tem como objetivo investigar a prática pedagógica na educação infantil e a atuação do profissional em coordenação, tendo por base o disposto nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil. Neste ...

• Artes na educação infantil outras informações sobre o título 

  Arend, Julie Daiani Deboer (2016-09-21)

  As histórias de vida das professoras de Educação Infantil, constitui esta pesquisa, que se realizou em um diálogo de teorias, práticas e vivências. Através de entrevistas com as educadoras da Educação Infantil realizei um ...

• "Brincar, aprender e criar": uma experiência na educação infantil 

  Côrtes, Samanda Padilha (2013-09-13)

  Esta monografia intitulada “Brincar, Aprender e Criar”:Uma experiência na Educação Infantil trata de um estudo reflexivo, a partir do relato de experiência acerca da importância do brincar para o desenvolvimento e o ...

• O fortalecimento da proposta pedagógica para a educação infantil da EEEF São Pio X, do município de Bozano/RS em defesa da escola do campo e dos direitos das crianças 

  Lima, Susiane Secco de (2016-09-23)

  O presente trabalho discute acerca da Proposta Pedagógica para a Educação Infantil de uma Escola do Campo. Esta pesquisa visou fortalecer a Proposta Pedagógica para a Educação Infantil da Escola Estadual de Ensino Fundamental ...

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