Rompendo barreiras: relação entre capital cultural e consciência racial
Fecha
2012-04-04Metadatos
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A presente pesquisa envolveu cinco professoras negras que atuam nos anos iniciais de
duas escolas públicas do município de Santa Maria/RS e teve por objetivo identificar os
fatores presentes na relação entre capital cultural e consciência racial na escolha da profissão
dessas professoras. A questão norteadora do trabalho foi saber qual a relação entre o capital
cultural e a consciência racial na escolha da profissão de professoras negras? Investiguei se a
formação intelectual das agentes sociais pesquisadas de alguma forma influenciou sua opção
profissional, as expectativas das professoras com relação à profissão; as evidências de
consciência racial entre elas e como isso se reflete na metodologia de trabalho adotada em sua
prática pedagógica.