A utilização do rádio em uma escola estadual do município de Restinga Sêca
Resumo
A instituição escolar não pode ignorar os recursos midiáticos e tecnológicos presentes na sociedade. Os mesmos estão inseridos no dia-a-dia da escola, dos professores e dos educandos, e, desta forma, podem trazer grandes contribuições para uma melhor qualidade no processo de ensino-aprendizagem. Este artigo apresenta uma análise sobre a utilização da mídia rádio em uma escola da rede Estadual do município de Restinga Sêca pelos professores de área e currículo. Os professores responderam á um questionário onde as questões estavam relacionadas com a utilização da mídia rádio na prática docente desses professores, tanto nos planejamentos de suas aulas, como ferramenta para auxiliar o processo de ensino-aprendizagem em sala de aula. Os resultados mostram que a mídia rádio é bem aceita e presente na prática docente dos professores entrevistados e que é utilizada para melhorar e beneficiar e o processo de construção do conhecimento.
Coleções
- Mídias na Educação - EaD [640]