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A importância da utilização das TICs na educação especial
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010)
This article, to bibliographical nature, deals with the importance of the Technologies of the Information and Communication, TICs in the Special Education. From three axles of analysis, it was looked to reflect on the ...
A sexualidade sob a ótica do jovem surdo
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-20)
Contribuições das tecnologias de informação e comunicação para práticas educativas contemporâneas
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-10-16)
This article presents studies on the technological advances that are present in the contemporary society. By allowing individuals to have easy and fast access to information and communication, technology demands expressive ...
A língua de sinais como principal fator de constituição de vida da pessoa surda
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010)
Estratégias para introdução da Língua Brasileira de Sinais para alunos surdos
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-20)
A educação de alunos com deficiência visual/cegueira e transtornos globais do desenvolvimento/autismo: recursos metodológicos
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-20)
This work was to attempt to identify the best methodological tool that meets the educational
needs of students with Visual Impairment / Blindness and Pervasive Developmental Disorders
/ Autism served in the Hall of Appeal ...
Inclusão e práticas escolares: problematizando a formação docente
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-17)
This article discusses an aspect of utmost importance from the perspective of the
legal bases which support the inclusion of people with special needs in regular
primary schools, especially when it comes to training ...
As tecnologias de informação e comunicação (TIC’S): autonomia e aprensizagem para as pessoas especiais
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-20)
A inclusão do aluno surdo em turmas de educação de jovens e adultos
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-17)
This article emphasizes the importance of the study on curricular issues in educating
the deaf person. From a socio-cultural approach, deepens the relevance of the
teacher assumes significant in the educational process ...
A influência das práticas pedagógicas na formação da identidade e cultura surda
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-20)