Resumen
O presente trabalho trata de uma pesquisa sobre o ensino da Matemática nos anos iniciais integrado ao uso da tecnologia da informática, realizado com professores dos anos iniciais de uma escola pública do Município de Santiago-RS. Através da pesquisa buscou-se saber como está acontecendo à integração da informática no ensino da Matemática nos anos iniciais, para que a prática dos professores possa ser repensada através da apresentação de novas formas de trabalho com esta tecnologia. Espera-se que os resultados deste trabalho possam contribuir para os professores avaliarem sua prática, em relação ao ensino da Matemática nos anos iniciais, aliado ao uso da tecnologia da informática e seus benefícios para educação.