Interação entre dança e TIC: uma possibilidade nas aulas de Educação Física
Abstract
A dança está presente na vida do ser humano desde os primeiros sinais de civilização, ela transmite muito do contexto e da cultura atual que está inserida. Vivemos em um momento em que as tecnologias de informação e comunicação vem ganhando espaço dentro de ambientes de ensino e se consolidando como ferramenta educacional. Ensinar dança no contexto da educação tradicional é uma tarefa difícil para quem não teve experiências práticas de dança durante a vida. O objetivo deste estudo é discutir o potencial das tecnologias de informação e comunicação na prática de ensino do conteúdo de dança na escola. O tema será discutido utilizando como referência alguns autores de áreas de conhecimento distintas: educação, dança e tecnologias. Um modelo de proposta pedagógica com a utilização das tecnologias como ferramenta educacional está presente no trabalho, para exemplificar uma possibilidade de unir a dança e as tecnologias de informação e comunicação na prática educacional. Usar as tecnologias para o ensino da dança nas escolas é um movimento que aproxima os estudantes do conteúdo.
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