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Sequência de atividades didáticas para uma abordagem fenomenológica da ondulatória em uma perspectiva de sala de aula invertida
(Universidade Federal de Santa Maria, 2017-08-31)
In this work, we elaborate, implement and evaluate a set of four didactic activities (AD) based on
Information and Communication Technologies (ICT), proposing open problems from the perspective
of the inverted classroom. ...