Navegação Programa de Pós-Graduação em Letras por autor "Camillo, Leila Bom"
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A teoria holística da atividade e a constituição do papel docente na formação inicial do educador linguístico
Camillo, Leila Bom (2017-12-12)Essa pesquisa tem por objetivo acompanhar discursivamente a construção do papel do educador linguístico em contexto de estágio, a partir de uma escuta supervisiva pautada na Teoria Holística da Atividade (THA). Tem como ...