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Escola inclusiva: uma escola, uma realidade
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010)
This monograph aims to determine how the educational process of students with
disabilities in regular schools in the city of Minas Divinolândia. The work aims to
investigate and discuss in a context of inclusive education, ...
Entre os caminhos da inclusão as práticas se modificam. E a avaliação como fica?
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010)
A importância da afetividade na relação entre professor e aluno com déficit cognitivo para a aprendizagem e o processo de inclusão
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-20)
Aspectos da prática pedagógica relacionada à educação inclusiva nas classes regulares de ensino
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-06)
This research aims to investigate the inclusion of students with Down syndrome to
the dynamics of the classroom of regular education. The overall objective of the
article was to describe and reflect on the difficulties, ...
Libras como instrumento de inclusão
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-20)
O objetivo deste artigo é analisar as práticas pedagógicas aplicadas aos alunos
surdos e avaliar os benefícios do letramento bilíngue para os mesmos, no processo
de aprendizagem e inclusão social. A Língua Brasileira de ...