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Um estudo de caso na formação de professores: a opinião dos estudantes a respeito da modalidade EAD
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-11-26)
Distance learning is an educational modality that has made great advances, being
suggested as a way of teaching that facilitates access to the study, providing new learning
opportunities. In view of this new form of ...
Desenvolvimento linguístico e aprendizagem: aproximações à educação de surdos
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-28)
As tecnologias da informação na formação do arte/educador
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-11-05)
This article argues for the importance and necessity of the use of technology in shaping the arts /
educator discussing conceptions of knowledge and culture that underlies the teaching. It also
discusses and emphasizes, ...
Educação ambiental, intercultura e antropofagia cultural brasileira contribuições para a formação de professores (as)
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-02-23)
The present research that I bring as Masters Degree Dissertation in Education, in the Line Professional Formation, Knowledge and Development (PPGE-UFSM), aims to contribute with theoretical and epistemological subsidies ...
A inclusão de alunos surdos em salas comuns: um estudo de caso do município de Feira de Santana
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-20)
O uso de tecnologias da informação e comunicação no ensino universitário a distância: um estudo de caso
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-20)
This paper analyzes whether the technological resources information and communication at a university in distance mode, and whether these contribute positively in the construction of knowledge. In this sense, we performed ...
Pressupostos da inclusão e identificação e identificação do educando com déficit cognitivo na rede regular de ensino
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-20)
A inclusão dos alunos numa escola municipal de Divinolândia de Minas
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-16)
This article monograph aims to discuss the inclusion of students with disabilities in
regular education at a school in the city of Divinolândia, and analyze the role of
Special Education as a support system and resources ...
Prática pedagógica para alunos com défict cognitivo
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-06-07)
This study aims to analyze reports of educational practices with students who have
cognitive deficit in reportage disclosed in the magazine new school, taking into
account the conceptual paradigms and principles has been ...
Mudanças nas práticas educativas dos professores para a inclusão de alunos surdos na escola regular
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-20)