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As fragilidades encontradas na inclusão do surdo na rede regular de ensino em Governador Valadares
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010)
This article is part of an investigation into the weaknesses in the process of inclusion of deaf people in
mainstream education in municipal schools and private Governador Valadares. For both were involved teachers
of ...
Escola inclusiva: uma escola, uma realidade
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010)
This monograph aims to determine how the educational process of students with
disabilities in regular schools in the city of Minas Divinolândia. The work aims to
investigate and discuss in a context of inclusive education, ...
Práticas pedagógicas e a inclusão escolar
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12)
Considerações sobre a inclusão dos alunos surdos no ensino regular: o que dizem os professores
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010)
Estudo do contexto educacional atual e proposta pedagógica da educação popular: sua relação com educandos com necessidades educacionais especiais
(Universidade Federal de Santa Maria, 2007-11)
When analyzing the effective educational conjuncture, is observed that the proposal
pedagogical of Popular Education is an alternative for overcoming of the severely criticized
traditional education in the present time. ...
Um estudo de caso: inclusão, professores e suas práticas pedagógicas na educação de surdos nas escolas públicas de Feira de Santana BA
(Universidade Federal de Santa Maria, 2011)
A inclusão do aluno surdo no ensino regular
(Universidade Federal de Santa Maria, 2007)
The proposal of this article is investigating the procedure of inclusion of deaf students
in the Inicial Education Series, in a public school in Uruguaiana. From some considerations, proposing will be a discuccion about ...
Educação especial: eis a questão!
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-08)
Inclusão e práticas escolares: problematizando a formação docente
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-17)
This article discusses an aspect of utmost importance from the perspective of the
legal bases which support the inclusion of people with special needs in regular
primary schools, especially when it comes to training ...
As tecnologias de informação e comunicação (TIC’S): autonomia e aprensizagem para as pessoas especiais
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-20)