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Práticas pedagógicas envolvendo alunos com déficit de atenção e o papel do professor enquanto mediador do processo
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-20)
Teoria de vygotsky: comtemplando as especificidades pedagógicas do aluno com déficit cognitivo
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-20)
Prática pedagógica para alunos com défict cognitivo
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-06-07)
This study aims to analyze reports of educational practices with students who have
cognitive deficit in reportage disclosed in the magazine new school, taking into
account the conceptual paradigms and principles has been ...