Navegação Educação Física Escolar por orientadores "Souza, Maristela da Silva"
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A técnica no ensino dos esportes: a busca de uma relação estabelecida entre as ciências sociais e as ciências naturais
(2007)O presente trabalho busca, subsídios teóricos que possam auxiliar a prática pedagógica dos professores de Educação Física, no que se refere ao ensino da técnica dos esportes no âmbito escolar, no sentido de demonstrar a ... -
Formação continuada para professores de educação física: análise da produção do conhecimento
(2017-08-15)Como objetivo do estudo buscou-se o entendimento de Formação Continuada em Educação Física. Metodologicamente, o estudo é desenvolvido por uma revisão bibliográfica, com o objetivo de buscar informações e conceitos sobre ... -
A construção do conhecimento na perspectiva pós-moderna e suas implicações na área da Educação Física
(2007)Neste estudo, buscamos tratar o contexto em que se realiza a construção do conhecimento na perspectiva pós-moderna e suas implicações na área da Educação Física. Para isso, realizaremos uma discussão acerca da Modernidade ... -
A organização do trabalho pedagógico e a avaliação em educação física escolar: as relações de manutenção e eliminação
(2012)O trabalho não apresenta resumo. -
Problematizando a inserção da capoeira nos processos de ensino
(2009)Baseado no processo de desenvolvimento da capoeira na escola, que vem nos últimos anos se intensificando, inclusive com disciplinas especificas em cursos de formação, realizamos esta pesquisa bibliográfica, com a qual ... -
O cenário da produção de conhecimento na área da educação física na revista movimento: concepções sobre a técnica
(2017-08-15)A história da Educação Física foi influenciada por tendências que caracterizaram alguns períodos históricos. Com isso, propomos neste artigo elencar algumas considerações do que vem sendo produzido na área do conhecimento ... -
Educação física e filosofia: o conceito de emancipação nas abordagens teóricas da Educaçõa Fisica Escolar
(2012-11-19)Problematizando a educação física escolar, visualizamos que desde o final dos anos 1980 existe uma gama de produções teóricas, que buscam justamente, não só dar suporte pedagógico, mas levar à reflexão profissionais e ... -
As políticas públicas educacionais e a formação de professores em Educação Física no CEFD/UFSM
(2014-09-12)Este trabalho teve como objetivo Analisar as políticas públicas educacionais e suas intervenções no processo de formação de professores em Educação Física no Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal ... -
Políticas governamentais e educação física: questionando a BNCC e REM para entender o hoje da cultura corporal
(2019-08-19)No atual contexto social marcado por intensas mudanças políticas e econômicas decorrente do movimento de reestruturação produtiva, diferentes esferas sociais sofrem com processos de modificações em suas estruturas, entre ... -
Prática pedagógica em educação física e a educação ambiental
(2010)Este artigo tem como foco de estudo e pesquisa a relação estabelecida historicamente entre sujeito e natureza e como essa construção cultural influencia a prática pedagógica na Educação Física (EF). Sob essa perspectiva, ... -
A contrarreforma universitaria no Brasil: relações entre a política do Banco Mundial com a dos governos de Lula/Dilma/PT
(2015-04-16)Este artigo tem por objetivo discutir a política educacional proposta pelo Banco Mundial para o ensino superior nos países da América Latina como uma das formas de conter a crise estrutural do capital e suas relações com ... -
A formação do CEFD/UFSM e da FACDEF/UNT: um estudo comparativo sobre o predomínio dos conhecimentos
(2014-02-25)Este trabalho tem por intuito entender as relações da America do Sul, Argentina e Brasil, na formação em educação física entre duas universidades de diferentes países, e como a condição de países do capitalismo dependentes ... -
Análise do conhecimento teórico-metodológico dos professores em Educação Física do CEFD/ UFSM em relação à sua prática pedagógica
(2006)Este estudo se justifica pelo interesse em contribuir com as modificações do currículo do curso de EF-Licenciatura Plena do CEFD/UFSM, no sentido da qualificação dos métodos de ensino dos futuros professores de EF que ... -
A educação brasileira no contexto neoliberal: as implicações das políticas educacionais do governo Tarso (2010 - 2014) para a educação física escolar
(2014-09-23)A compreensão de que as políticas educacionais estão a serviço de organismos internacionais, que num plano maior são regidas por políticas neoliberais para manter a exploração e a alienação dos trabalhadores, é essencial ... -
A relação entre as torcidas organizadas de futebol e o progressismo
(2020-05-31)O presente artigo apresenta uma discussão preliminar sobre a relação entre as torcidas organizadas do futebol e o progressismo. Objetivamos responder a seguinte indagação: “Qual a relação entre as torcidas organizadas de ... -
Planejamento dos acadêmicos do curso de licenciatura em educação física na realização do estágio nos anos iniciais do ensino fundamental
(2008-08-28)Esta pesquisa visa abordar as dificuldades pelas quais os acadêmicos do curso de Educação Física da UFSM têm demonstrado quanto ao PLANEJAMENTO das atividades , falta de CLAREZA dos conteúdos propostos e conhecimento ... -
Aprendizagem e desenvolvimento: a relação estabelecida entre razão e emoção em jogos nas aulas de Educação Física
(2011-11-17)Este estudo discutiu a questão de como as emoções estão presentes quando as crianças, nas aulas de educação física, participam do processo de jogos no que corresponde a sua aprendizagem. Caracteriza-se como uma pesquisa ... -
Crise e precarização da educação: o ajuste no Rio Grande do Sul
(2016)Este estudo tem por intenção contribuir com um importante debate que emerge do atual cenário brasileiro, a educação em sua relação com os profundos ajustes políticos e econômicos , na especificidade do estado do Rio ... -
O trabalho como princípio educativo em Gramsci: possibilidades e mediações para uma formação revolucionária
(2014-02-25)Este trabalho tratará do trabalho como princípio educativo e de seu contexto. Nosso objetivo geral é identificar os elementos essenciais da concepção do trabalho como princípio educativo como possibilidade de formação ... -
Educação Física e escola pública: trato pedagógico na formação básica para (re)produção do capital
(2018-12-20)Ao elaborarmos a presente monografia, traçamos um diálogo entre a Escola Pública, na sua forma capitalista, e a Educação Física. Objetivamos compreender a função da Educação Física na formação básica dos educandos que ...