Navegação Mídias na Educação - EaD por título
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Jogo digital no ensino de ciências: ferramenta potencializadora para a aprendizagem
(2018-12-21)Este artigo descreve uma pesquisa utilizando jogo digital com o intuito de resgatar o interesse e a motivação dos estudantes pela disciplina de ciências e incentivá-los na construção do conhecimento. O trabalho caracteriza-se ... -
Jogo online na aprendizagem da tabuada
(2013)Este artigo apresenta os resultados obtidos com o uso do jogo online LEMONADE no ensino da tabuada. O jogo foi usado, como forma de motivar e melhorar a eficiência na resolução de cálculos matemáticos, com os alunos do ... -
Jogos didáticos X informática: aprendizagem significativa?
(2011)O artigo apresenta uma análise sobre o uso dos jogos didáticos nas disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências e História, no laboratório de informática de uma escola da rede pública municipal da cidade de Bagé- ... -
Jogos digitais no 3º ano do ensino fundamental: um estudo de caso
(2017-10-21)O presente trabalho teve por objetivo analisar o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação numa turma do 3° ano do ciclo de alfabetização. A pesquisa ocorreu em uma escola estadual do município de Santana do ... -
Jogos e atividades on-line no aprendizado da Matemática na 5ª série
(2011)O trabalho mostra um estudo de atividades online e jogos de matemática na 5ª série do ensino fundamental. A finalidade era tornar as aulas de matemáticas mais agradáveis e menos cansativas. O uso dessas atividades prioriza ... -
Os jogos educacionais como ferramenta nas aulas de Língua Portuguesa
(2013-12-14)Este artigo procura analisar, através de alguns resultados teóricos, a maneira como os jogos educacionais podem interferir de maneira positiva nas aulas de Língua Portuguesa. O objetivo é introduzir os jogos educativos ... -
Os jogos educativos digitais e o ensino da matemática no 5° ano do ensino fundamental
(2013-12-12)Este trabalho apresenta o relato de uma experiência pedagógica em sala de aula em consonância com o laboratório de informática, em que foram utilizados jogos educativos digitais para proporcionar aos alunos o desenvolvimento ... -
Os jogos educativos digitais na educação infantil
(2017-10-27)Este artigo apresenta uma reflexão sobre as contribuições dos jogos educativos digitais com crianças da Educação Infantil referente ao processo ensino-aprendizagem. Propôs-se, por meio de uma pesquisa de cunho qualitativo, ... -
Os jogos no processo de aprendizagem dos alunos com déficit intelectual da sala de recursos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr. Abreu Fialho
(2019-03-09)O presente artigo trata das contribuições que os jogos vêm fazendo na aprendizagem. Os jogos usados como mediadores de ensino, onde os alunos contextualizam seu meio social e seus conhecimentos associados às habilidades ... -
Jogos online como ferramenta de aprendizagem lúdica no processo de alfabetização
(2018-12-20)Este artigo analisa o uso dos jogos online no processo de aprendizagem de crianças do Primeiro Ano do Ensino Fundamental da rede privada. A pesquisa buscou utilizar de jogos de alfabetização como recurso de fixação e ... -
Os jogos sudoku e sokoban como mediadores no processo de ensino-aprendizagem de matemática
(2011)Esta pesquisa procurou relatar as práticas escolares com a utilização dos jogos Sudoku e Sokoban dis-poníveis nos respectivos sites brasileiros “Racha Cuca” e “Só Matemática”. Foi feita uma investiga-ção-ação escolar na ... -
Jogos virtuais na alfabetização: uma observação prática do aprendizado
(2011)O presente estudo aborda como tema principal, "As Mídias na alfabetização", refletindo sobre a importância do letramento na vida do ser humano. É um estudo bibliográfico que descreve como está sendo realizada a alfabetização ... -
Jogos virtuais: estratégias de ensino da geografia
(2012)O ensino que se apropria de meios lúdicos favorece a criação de ambientes gratificantes e atraentes, estimulando o desenvolvimento integral do educando. A palavra jogo em sua essência não apresenta um significado específico, ... -
O jornal das crianças: uma práxis educativa fundamentada no pensamento de Célestin Freinet
(2011-12-05)A presente pesquisa objetiva problematizar a experiência de elaboração de um jornal escolar a partir da concepção cunhada pelo pedagogo francês Célestin Freinet. A obra central, para a reflexão feita neste estudo, é o livro ... -
Jornal digital: um recurso midiático como ferramenta de aprendizagem
(2012-01-20)Este trabalho tem por objetivo promover uma interação aluno-máquina, através da construção de um jornal nos moldes digitais. Esta interação deu ênfase ao processo de autoria valendo-se dos recursos midiáticos disponíveis ... -
Jornal escolar como incentivo ao uso correto das mídias e TIC: produção textual, socialização e participação
(2014-12-19)Este artigo trata da criação de um jornal escolar como incentivo ao uso correto das mídias e TIC na produção textual, socialização e participação entre os alunos do Grêmio Estudantil da Escola Estadual de Ensino Médio Sepé ... -
Jornal escolar: uma experiência na escola Hildebrando Westphalen
(2013-12-13)As mídias utilizadas e os resultados obtidos através da aplicação do projeto Jornal Escolar, "A Voz do Poli", serão apresentada ao longo desta construção, o qual surgiu durante o curso de pós-graduação, a partir de uma ... -
Jornal impresso "O Eco": as etapas da produção por alunos do ensino médio
(2014-12-19)Através do presente estudo buscou-se verificar se a produção de um jornal impresso por estudantes pode auxiliar no desenvolvimento das habilidades de leitura e de es-crita de textos, sendo que para a produção do jornal ... -
Jornal impresso na escola: a experiência da turma do 6º ano 3 da Escola Municipal de Ensino Fundamental Egydio Véscia
(2014-12-18)As informações, tecnologias e as diversas mídias estão cada vez mais presentes no cotidiano das crianças e adolescentes nas escolas. Junto disso vem a curiosidade e a necessidade de estar sempre em busca de novos saberes ...