Navegação Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação - EaD por título
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Mapeamento de ambientes WebMaps e possíveis contribuições para o ensino de Geografia
(2017-06-23)O surgimento da Internet e da World Wide Web revolucionaram a maneira de nos comunicarmos. Para acessá-la, basta ter um dispositivo capaz de conectar-se com a Internet. Com a alta capacidade de disseminação e consulta ... -
Mapeamento do uso de TICs por professores do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Pampa - campus Bagé baseado na análise de planos de ensino
(2011-10-08)Este trabalho apresenta um mapeamento da utilização de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) nos planos de ensino das disciplinas obrigatórias do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Pampa ... -
Mau uso das tecnologias na escola
(2009-09-30)O texto procura mostrar as tecnologias que estão surgindo em larga escala a todo instante, porém, nem todos os professores estão preparados para aplicá-las, alguns buscam saber sobre elas e outros apenas usam, pois entendem ... -
Mediação pedagógica do conteúdo do material didático: um estudo de caso na equipe multidisciplinar da Universidade Federal de Santa Maria
(2010-11-26)Neste artigo, são discutidos alguns aspectos relevantes na modalidade de ensino a distância, com foco no papel do professor, na produção de material didático para EaD e na mediação pedagógica do processo de ensino e ... -
Mediação tecnológica educacional: potencialidades do ambiente virtual de ensino-aprendizagem Moodle
(2009-10-22)No processo de Ensino-investigação-aprendizagem a distância os Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem (AVEA) são mediadores tecnológicos das práticas educativas. O Moodle é formado por ferramentas comunicativas, ... -
Mediação tecnológica no ensino da fisioterapia: objeto de aprendizagem para a ausculta pulmonar
(2014-07-11)O objetivo central desta pesquisa é avaliar a mediação tecnológica no ensino de Fisioterapia por meio de um objeto de aprendizado para a ausculta pulmonar. Para tanto, optou-se pela pesquisa bibliográfica sobre as temáticas ... -
Mendeley e Zotero em cena: o uso da videoaula no ensino de gerenciadores de referência
(2018-12-01)O artigo tem como objetivo compreender se a videoaula, como suporte educacional, contribui com o ensino de gerenciadores de referência. Buscou trazer outros trabalhos sobre a importância das videoaulas em ambientes ... -
Metodologias de ensino-aprendizagem através da utilização da lousa digital interativa
(2014-07-11)O avanço das tecnologias de informação e comunicação (TIC) está cada vez mais incorporado ao processo de ensino-aprendizagem, especialmente as tecnologias digitais contribuindo e influenciando as metodologias de ensino. ... -
Mídias digitais: as TIC transformando o velho jornal escolar
(2012-12-01)Com a realidade das redes, das interconexões, passamos a conviver num sistema complexo e interdependente. Entender este sistema significa “se ver” e agir como parte dele. As TIC via internet nos proporcionaram a superação ... -
Mobile learning: limitações e uso do MLE-Moodle
(2012-12-14)Com o aumento do uso de dispositivos móveis, surge a necessidade de diferentes aplicações para esses dispositivos. Este fato adicionado ao avanço da Educação a distância e os métodos de tecnologias utilizadas para prover ... -
Modelagem de um Framework para adaptação de ambientes virtuais de aprendizagem móveis aos diferentes estilos cognitivos
(2009-12-05)Este artigo apresenta os resultados decorrentes do desenvolvimento e aplicação de um Sistema Especialista para Diagnosticar Estilos Cognitivos de alunos (SEDECA). A análise das categorias de estilos cognitivos, predominantes ... -
Momento da hora do conto na Biblioteca Municipal de Independência: contribuição das Tecnologias da Informação e da Comunicação na contação de histórias
(2014-07-11)O artigo aborda o tema da realização da hora do conto em uma biblioteca pública, juntamente com a utilização das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC), aplicada a alunos da pré-escola. Por meio dessa ação, o ... -
Moodle Mobile (M-learning Moodle) avaliação de usabilidade com o uso do SUS - System Usability Scale
(2017-06-23)Em razão da crescente utilização de dispositivos móveis, aplicativos com funcionalidades específicas são desenvolvidos para este tipo de plataforma. Tais aplicativos devem apresentar uma interface amigável e de fácil ... -
Moodle: ambiente virtual de aprendizagem de Espanhol? a visão dos professores
(2011-09-09)A Educação a Distância online tem possibilitado a oferta de inúmeros cursos de graduação em todo o país, inclusive licenciaturas em língua estrangeira. Quando se trata de um curso superior para a formação de professores ... -
Moodle: um ambiente virtual de aprendizagem com ferramentas que facilitam a aprendizagem on-line
(2010-12-08)Este artigo objetiva mostrar a influência e as vantagens que o Ambiente Virtual de Aprendizagem exerce na Educação à Distância, como forma de democratizar o aprendizado, denota o interesse pelos recursos dos ambientes ... -
Museu virtual como espaço de aprendizagem
(2010-11-05)Este trabalho quer evidenciar a visitação aos museus virtuais como apoio pedagógico a ser oferecido aos estudantes do Ensino Fundamental. Esta pesquisa pretende oportunizar uma prática atual para a complementação da teoria ... -
Narrativas digitais interativas: blog como modelo de aprendizagem colaborativa
(2014-07-11)Este estudo apresenta uma investigação em função da construção de Narrativas Digitais Interativas de um grupo de estudantes do curso de Artes Visuais, disponíveis no formato de um blog. Partindo de uma metodologia baseada ... -
Narrativas multimodais no ensino da língua inglesa
(2012-12-01)Este trabalho apresenta uma pesquisa desenvolvida em sala de aula, focalizando o processo de construção de narrativas multimodais no ensino de língua inglesa com alunos do ensino fundamental de uma escola pública. A ... -
Neologismos em redes sociais um estudo sobre as comunicações digitais na educação
(2014-09-18)O presente trabalho apresenta uma abordagem sobre as comunicações digitais nas redes sociais direcionadas à educação. Tal abordagem dar-se-á sob o ponto de vista linguístco e as constantes inserções de palavras que surgem ... -
Nosotros somos de la frontera: a construção aberta de um curso de Espanhol no ELO
(2017-06-23)Os Recursos Educacionais Abertos (REA) são materiais que estimulam o processo de ensino e de aprendizagem e, geralmente, são encontrados em plataformas de domínio público (COSTA et al., 2016, p. 02). Uma das plataformas ...