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dc.contributor.advisorKrüger, Leonardo Germano
dc.creatorPozzebon, Tatiana Aparecida Mello
dc.date.accessioned2018-05-30T12:52:32Z
dc.date.available2018-05-30T12:52:32Z
dc.date.issued2011-09-17
dc.date.submitted2011
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/13276
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Curso de Especialização em Gestão Educacional, EaD,RS, 2011.por
dc.description.abstractThis study aimed to determine the predominant profile of managers-leaders of the three schools in the municipal school system of São José das Missões (RS), with the intention to get to know the local situation and the directions that guide the quality of education in this county. To this end, we developed a descriptive study. To collect the information, we used a questionnaire basedon the study of Oliveira (2008), directed to school principals and teachers. The school consists of three city schools. Of these, participated in the study 5 managers-leaders and 18 managers teachers. Overall, we com conclude that the democratic profile is predominant in schools in the city of São José das Missões (RS).eng
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariapor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectGestão escolarpor
dc.subjectLiderançapor
dc.subjectCaracterísticaspor
dc.subjectSchool managementeng
dc.subjectLeadeng
dc.subjectCharacteristicseng
dc.titleAprendendo a liderar: o perfil dos gestores-líderes da rede de ensino municipal de São José das Missõespor
dc.title.alternativeLearnig to lead: profile of managers-leaders of the municipal school system of São José das Missõeseng
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso de Especializaçãopor
dc.degree.localPolo de Constantina, RS, Brasilpor
dc.degree.specializationGestão Educacional, EaDpor
dc.description.resumoEsse trabalho objetivou verificar o perfil predominante dos gestores-líderes das três escolas da rede de ensino municipal de São José das Missões (RS), com a intenção de conhecer também a realidade local e os rumos que norteiam a qualidade da educação neste município. Para tanto, desenvolveu-se uma pesquisa descritiva. Para coletar as informações, utilizou-se um questionário com base no estudo de Oliveira (2008), direcionado para os diretores e professores das escolas. A rede de ensino municipal é constituída por três escolas. Destas, participaram do estudo 5 gestores-líderes e 18 professores gestores. De maneira geral, conclui-se que o perfil democrático é o que predomina nas escolas do município de São José das Missões (RS).por
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUFSMpor
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpor
dc.publisher.unidadeCentro de Educaçãopor


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  • Gestão Educacional - EaD [950]
    Coleção dos trabalhos de conclusão do Curso de Especialização em Gestão Educacional - EaD

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