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Tecnologia: um meio social na aprendizagem
| dc.contributor.advisor | Cassal, Marcos Luis | |
| dc.creator | Romeiro, Ana Gladis Fernandes | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-17T10:46:23Z | |
| dc.date.available | 2018-10-17T10:46:23Z | |
| dc.date.issued | 2010-12-02 | |
| dc.date.submitted | 2010 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/14573 | |
| dc.description | Artigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação, EaD, RS, 2010. | por |
| dc.description.abstract | This article presents the technology not only as a means of purely mechanical application of knowledge, but as a way to apply the same way that will contribute in the performance of the teacher's pedagogical practice, changing its methodology and seeking new alternative. Aims to inform them of great importance is the application of ICT in the classroom, not only as a complementary tool, but as a new pedagogical practice something fundamental importance in the presentation of content and in its development, as an instrument in the transformation of a new worldview, focusing on the construction and the reaffirmation of values, including the family and the community as partners, integrated into the goal of the success of education focused by dynamic parameters, sensitive and open conditions create, learn, discover and reflect. | eng |
| dc.language | por | por |
| dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | por |
| dc.rights | Acesso Aberto | por |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Social | por |
| dc.subject | Tecnologia | por |
| dc.subject | Aprendizagem | por |
| dc.subject | Learning | eng |
| dc.subject | Technology | eng |
| dc.title | Tecnologia: um meio social na aprendizagem | por |
| dc.title.alternative | Technology: a social environment in learning | eng |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização | por |
| dc.degree.local | Polo de Santana do Livramento, RS, Brasil | por |
| dc.degree.specialization | Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação, EaD | por |
| dc.description.resumo | O presente artigo apresenta a tecnologia, não só como um instrumento de aplicação meramente mecânico do conhecimento, mas como uma nova metodologia, de maneira que venha a contribuir no desempenho da prática pedagógica do professor, mudando sua metodologia e buscando novas alternativas. Tem por finalidade informar da grande importância que é a aplicação das TIC em sala de aula, não só como um instrumento complementar, mas como uma nova prática pedagógica algo de fundamental importância na apresentação do conteúdo e no seu desenvolvimento, como um instrumento na transformação de uma nova visão de mundo, tendo como foco a construção e a reafirmação de valores, incluindo a família e a comunidade como parceiras, integradas no objetivo do sucesso da educação voltada por parâmetros dinâmicos, sensíveis e abertos às condições de criar, conhecer, descobrir e refletir. | por |
| dc.publisher.country | Brasil | por |
| dc.publisher.initials | UFSM | por |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | por |
| dc.publisher.unidade | Centro de Artes e Letras | por |
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Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação - EaD [571]
Coleção de trabalhos de conclusão do Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação- EaD
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