Comunicação e interculturalidade: casa do estudante indígena da UFSM
Resumen
O objetivo final desta monografia é analisar, desde o campo da comunicação, sobre como, a partir das Ações Afirmativas está se dando o processo de inserção da primeira Casa do Estudante Indígena do Brasil dentro da UFSM e como isso afeta interculturalmente a comunidade acadêmica da Instituição, em um cenário que tem suscitado diálogos crítico-reflexivo, sobre a prevalencia da diversidade representada por diferentes comunidades que vivenciam diferentes situações de organização social e política historicamente. A metodologia utilizada foi baseada em pesquisa bibliográfica, reportágens e entrevistas personalizadas com os alunos do Programa de Educação Tutorial Indígena da UFSM e com a Coordenadoria de Ações Educacionais que permitiram alcançar os objetivos propostos e validar algumas conclusões obtidas. A Casa do Estudante Indígena chega na UFSM para proporcionar um ambiente intercultural para a comunidade acadêmica.
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