| dc.contributor.advisor | Fioreze, Leandra Anversa | |
| dc.creator | Jesus, Eliane Medianeira Nikele de | |
| dc.date.accessioned | 2014-04-24 | |
| dc.date.accessioned | 2014-04-24T14:51:17Z | |
| dc.date.available | 2014-04-24T14:51:17Z | |
| dc.date.issued | 2013-02-04 | |
| dc.date.submitted | 2013 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/169 | |
| dc.description | Artigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação, RS, 2013. | por |
| dc.description.abstract | This article consists of a study on the influence of Technology on Teaching -Learning Process in Education. It is known that the use of information and communication technologies (ICT) has been causing significant changes in social and cultural aspects in schools. That is, the teacher and the school cannot be alienated to this process of ICT. The research problem is: How can
technologies contribute to the improvement of educational quality in the teaching-learning process? The main objective is to know the influence of technologies for the teaching-learning process. The methodology applied was bibliographical of qualitative approach. It is concluded that this study does not replace the teacher by the computer, or any other technological resource.
However, it is believed that the influence of the same benefit of learning can enrich and innovate the school setting. Thus, the teacher will develop and expand its pedagogical action thereby promoting good education. | eng |
| dc.language | por | por |
| dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | por |
| dc.rights | Acesso Aberto | eng |
| dc.subject | Educação | por |
| dc.subject | Tecnologia | por |
| dc.subject | Processo de aprendizagem | por |
| dc.title | A influência da tecnologia no processo de ensino aprendizagem na educação | por |
| dc.title.alternative | The influence of technology on teaching –learning Process in education | eng |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização | por |
| dc.degree.local | Polo de Restinga Seca, RS, Brasil | por |
| dc.degree.level | Especialização | por |
| dc.degree.specialization | Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação | por |
| dc.description.resumo | O artigo investiga A influência da tecnologia no processo de aprendizagem na educação. O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) vem
provocando alterações significativas nos aspectos sociais e culturais da sociedade e a comunidade escolar não podem ficar alienadas a esse processo.
A problemática está fundamentada através do seguinte questionamento: como as tecnologias podem contribuir com a melhoria da qualidade educacional no
processo de ensino-aprendizagem dos alunos? Este trabalho tem como objetivo geral conhecer a influência das tecnologias para o processo de ensinoaprendizagem. A metodologia utilizada se caracteriza como bibliográfica de abordagem qualitativa. Conclui-se que o computador ou qualquer outro recurso
tecnológico não substitui o professor, mas acredita-se que a influência dos mesmos em benefício da aprendizagem pode enriquecer e inovar cada vez
mais o ambiente escolar, possibilitando ao docente desenvolver e aperfeiçoar suas ações pedagógicas promovendo, assim, um ensino de qualidade. | por |
| dc.publisher.unidade | Centro de Artes e Letras | por |
