Tópicos especiais em religião I
| dc.creator | Borin, Marta Rosa | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-23T18:12:46Z | |
| dc.date.available | 2019-09-23T18:12:46Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | BORIN, Marta Rosa et al. Tópicos especiais em religião I. 1. ed. Santa Maria, RS: UFSM, NTE, UAB, 2019. | por |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/18370 | |
| dc.description | Material Didático do NTE - Curso de Licenciatura em Ciência da Religião | por |
| dc.language | por | por |
| dc.rights | Acesso Aberto | por |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | * |
| dc.subject | Religião e história | por |
| dc.subject | Religião e política | por |
| dc.title | Tópicos especiais em religião I | por |
| dc.type | Livro | por |
| dc.description.resumo | Com este material didático, apresentamos os conceitos operacionais e normativos do campo religioso do mundo ocidental e alguns elementos para a compreensão da história das religiões ocidentais. Também buscamos analisar a relação entre religião e política. Esperamos, com isso, auxiliar a educação do olhar para questões relacionadas à construção das identidades do campo religioso. Na primeira Unidade, Religião e História, no primeiro item, História laica, história cultural e história religiosa, elencamos algumas questões relativas ao significado de laicismo e história, entendendo o campo das crenças como um conjunto complexo que inclui o conhecimento, a arte, a moral, os ritos, os símbolos, os costumes e as outras capacidades ou hábitos adquiridos pelos membros do grupo social a que pertence. No item seguinte, História das religiões no Brasil, visamos estudar diferentes denominações religiosas e seu contexto histórico no Brasil. Na segunda Unidade, Religião e Política, visamos – no item A construção do campo religioso e a política – auxiliar a compreensão do como e de que forma o campo religioso pode ser algo pensado e construído por diferentes agentes sociais, os quais agem de acordo com os interesses de campo. No item Religiões, política e educação, buscamos destacar como podemos perceber a articulação entre religião e política, e entre religião e educação. As Atividades, no final das seções, visam à reflexão dos temas propostos e também a um aprendizado mais prazeroso. | por |
| dc.publisher.country | Brasil | por |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO | por |
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