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dc.contributor.advisorWerle, Kelly
dc.creatorLeal, Leonela Dias
dc.date.accessioned2020-01-28T14:21:33Z
dc.date.available2020-01-28T14:21:33Z
dc.date.issued2019-12-20
dc.date.submitted2019
dc.identifier.citationLEAL, L. D. A construção da infância e a influência de artefatos culturais nas brincadeiras das crianças. 2019. 41 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, RS, 2019.por
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/19440
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Curso de Pedagogia Licenciatura Plena Noturno, RS, 2019por
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariapor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectEducação infantilpor
dc.subjectCulturas da infânciapor
dc.subjectArtefatos culturaispor
dc.titleA construção da infância e a influência de artefatos culturais nas brincadeiras das criançaspor
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso de Graduaçãopor
dc.degree.localSanta Maria, RS, Brasilpor
dc.degree.graduationPedagogia Licenciatura Plena Noturnopor
dc.description.resumoO presente estudo tem por objetivo geral compreender a construção social da infância e a influência de artefatos culturais nas brincadeiras das crianças, pesquisar sobre a construção social da infância, refletir sobre a relação entre artefatos culturais e as brincadeiras, a partir, do documentário “Território do Brincar”. Este estudo está embasado na abordagem qualitativa com revisão bibliográfica, bem como, na análise reflexiva a partir de três vídeos do documentário Território do Brincar. Conclui o mesmo com um olhar diferente para as infâncias, para como as crianças se apropriam, interagem e produzem suas culturas de pares, permeadas pelos contextos locais, artefatos culturais e naturais e pelas culturas globais produzidas para a infância. As infâncias são singulares e distintas, em cada cidade, região do País, pois as crianças criam e modificam as culturas no brincar, utilizando dos artefatos culturais como complemento do faz de conta das/nas infâncias, que dão sentido ao criar e reproduzir no brincar aspectos cotidianos dos lugares que estão inseridos.por
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUFSMpor
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpor
dc.publisher.unidadeCentro de Educaçãopor


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  • TCC Pedagogia - Noturno [77]
    Coleção de trabalhos de conclusão do Curso de Pedagogia - Licenciatura Plena - Noturno.

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