Experiências do corpo com Frida Kahlo: elementos para pensar a arte e a educação

Abstract

Este Trabajo de Conclusión de Curso buscó pensar las experimentaciones del cuerpo con Frida Kahlo en diferentes espacios educativos. La educación y el arte fueron los campos de articulación donde esas experimentaciones ocurrieron. Como problemática se enunció: ¿Cómo ocurren las experimentaciones del cuerpo con Frida Kahlo en diferentes espacios educativos, bricolados por el arte y por la educación? Como propuesta metodológica se optó por la bricolaje desde Kincheloe (2007), Loddi y Martins (2009), y Nunes (2014). El alcance conceptual estuvo amparado en Greiner (2005) para los estudios del cuerpo, Berté (2016) para los estudios relacionados con Frida Kahlo y cuerpo y, finalmente, Cardonetti y Oliveira (2015), Oliveira (2011, 2013, 2014), en lo que se refiere a los diarios visuales y/o textuales y las experiencias educativas. Los resultados de este trabajo apuntan para una elaboración que se hace no sólamente en la escritura de un trabajo de final de curso pero también en la experiencia corpórea de hacerse profesor.