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A atividade orientadora de ensino como organizadora do trabalho docente em Matemática: a experiência do clube de matemática na formação de professores dos anos iniciais
(Universidade Federal de Santa Maria, 2013-07-01)
This study aims to search for training process of teachers in a group that organizes math teaching activities in a shared manner to the elementary school early years. Our theoretical assumptions are based on the Historical ...
A divisão curricular da educação física e seus impactos nos saberes docentes dos professores de ensino superior
(Universidade Federal de Santa Maria, 2013-04-18)
This study is included in the Line of Research Formation, Knowledge and
Professional Development (PPGE/CE/UFSM) and aims to analyze the impacts
caused by the curriculum restructuring in 2004 CEFD/UFSM, on knowledge ...
Formação de professores nas instituições federais de ensino superior do estado do RS: um estudo multicasos
(Universidade Federal de Santa Maria, 2006-03-24)
A formação de professores em educação física e sua relação com o mundo da vida
(Universidade Federal de Santa Maria, 2008-03-27)
The present study had the purpose of analyzing the historical formation of three academics enrolled in the discipline Physical Education Laboratory II of the second semester of the course of Degree in Physical Education ...
A formação continuada dos professores das escolas de educação básica da rede municipal de Alegrete/RS: um olhar sobre os processos de constituição da identidade profissional e docente
(Universidade Federal de Santa Maria, 2014-06-02)
This research was developed under the research line "Training, Knowledge and Professional Development" Program Graduate Education UFSM / RS, aimed to understand the processes of formation of teacher identity made possible ...
Formação da identidade profissional de orientadores de estágio curricular pré-profissional: marcas de um possível coletivo
(Universidade Federal de Santa Maria, 2009-08-28)
This research was carried out between 2007 and 2009, inside the Programa de Pós-Graduação em Educação from UFSM/RS, linked to Research Project Dilemas e Perspectivas para a Inovação Educacional na Educação Básica e na ...
Formação de professores em educação especial: possibilidades de autocompreensão na Teoria do Reconhecimento
(Universidade Federal de Santa Maria, 2012-04-28)
This work intends to go deep into the discussion about the Recognition Theory and its possible contributions to the teachers formation in Special Education. Considered the intense debate which is set before the inclusive ...
Formações de professores e a arte de um fazer(se) em intervalos: imagens em movimento
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-04-09)
The aim of this study is to comprehend the dimensions of the word/narrative and look/image while experiences which contribute to the meaning itself and the professor on a formation process. For this, there were realized ...
A formação continuada na trajetória profissional de professores de Educação Física
(Universidade Federal de Santa Maria, 2008-03-27)
As we narrate our life story we have the possibility of reviewing and rethinking the construction process of our education as teachers, both in personal and professional terms. Taking as the starting point the oral narrative ...
Políticas públicas para integração de tecnologias educacionais na formação inicial de professores
(Universidade Federal de Santa Maria, 2016-08-31)
The technological transformations observed in society in general have also occupied a space of study in the field of education. Educational technologies present possible changes and improvements regarding the initial teacher ...