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Tempo de trabalho e trabalho no tempo: a dialética das (des)integrações no trabalho pedagógico de pedagogos(as) no Instituto Federal Farroupilha
(Universidade Federal de Santa Maria, 2021-05-12)
This study is part of the research carried out by Kairós - Study and Research Group on Labour, Education and Public Policies, at UFSM/RS. It aimed and dialectically to study the movements of the subjects expressed in ...
Capitalismo dependente e a subordinação das políticas públicas educacionais para o ensino superior nos governos FHC e Lula (1995-2010): contribuição crítica com base na teoria marxista da dependência
(Universidade Federal de Santa Maria, 2021-08-26)
The discourse upon the Higher Education system expansion in Brazil was increased as of 2000.
Policies like Programa Universidade para Todos (PROUNI) or Programa de Apoio a Planos de
Reestruturação e Expansão das Universidades ...
Ofício de professor/a: artesania da relação pedagógica escolar
(Universidade Federal de Santa Maria, 2021-07-30)
This thesis was developed in the Graduate Program in Education at the Federal University of Santa Maria, in Research Line 2: Educational public policies, educational practices and their interfaces, and is part of an ...
Auto(trans)formação com professoras e (re)organização curricular: desdobramentos e desafios da pedagogia da educação popular na escola pública
(Universidade Federal de Santa Maria, 2021-02-01)
This thesis is part of the Formation Research Line, Knowledge and Professional Development of the Graduate Program in Education at the Federal University of Santa Maria / RS. The investigation proposed to study and understand ...
Formação permanente de professores: criticidade e reflexividade na perspectiva das ruralidades como espaços conectivos
(Universidade Federal de Santa Maria, 2021-03-26)
Rural education has been a challenge for managers and teachers, as the school, as a space for
transfo rmation, requires a theoretical practical and political position to be understood as an
educational project. It is ...
Tecnologias digitais emergentes na educação superior: contribuições e implicações aos percursos formativos dialógicos e auto(trans)formativos
(Universidade Federal de Santa Maria, 2021-04-09)
Este trabajo fue desarrollado en el Curso de Doctorado del Programa de Posgrado en Educación (PPGE), de la Universidade Federal de Santa María (UFSM/RS), en la Línea de Investigación “Políticas públicas educacionales, ...
Performances juvenis nas redes sociais: o online como entrelugar de encontro
(Universidade Federal de Santa Maria, 2021-09-08)
The present thesis derives from a research process that involved young people and their performances on social networks, addressing their unfoldings. The performance, understood through the perspective of event as action, ...
Da casa pra horta, da horta pra rua: processos educativos em práticas sociais em um território de remoção
(Universidade Federal de Santa Maria, 2021-03-26)
Não foi possível inserir o abstract.
A significação do ensino de ciências da natureza nos anos iniciais: contribuições do espaço formativo compartilhado para a formação de professores
(Universidade Federal de Santa Maria, 2021-02-10)
This Doctoral thesis, linked to the research line ―Teaching, Knowledge and Professional
Development‖ of the Graduate Program in Education at the Federal University of Santa
Maria (UFSM), researched aspects related to ...
Os processos formativos de estudantes cotistas autodeclarados pretos e pardos e os contextos emergentes na UFSM
(Universidade Federal de Santa Maria, 2021-02-12)
This thesis is part of the Research Line - LP1 Teaching, Knowledge and Professional Development (LP1), of the Postgraduate Program in Education (PPGE), of the Federal University of Santa Maria (UFSM) and presents the ...