Resumo
O presente artigo focaliza a importância da educação à distância na democratização e
interiorização do ensino superior no país. Tendo como objetivo analisar como acontece interação
aluno- professor nestes cursos bem como as tecnologias têm auxiliado neste processo. A
metodologia utilizada foi pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo com os alunos de cursos de
graduação da Universidade do Norte do Paraná (Unopar Virtual). Este artigo não esgota as
discussões sobre o tema, a educação à distância e a interação aluno-professor são assuntos
dinâmicos e as novas tecnologias que vem surgindo podem ir aprimorando o processo de
discussão.