Ensino e aprendizagem de alguns tópicos da função do 2º grau com o auxílio do software winplot no 1º ano do ensino médio
Resumo
Este trabalho de conclusão de curso apresenta uma análise e reflexão sobre o uso de
tecnologias da informação e comunicação (TICs) no processo de ensino e aprendizagem da
função polinomial do 2º grau no 1º ano do ensino médio usando-se o software gratuito
Winplot. Além disso, faz um breve estudo teórico do uso das tecnologias para fins
educacionais. Por meio desse estudo, desenvolveu-se e aplicou-se um plano de aula, em uma
turma do 1º ano do ensino médio, o qual continha atividades nas quais os alunos deveriam
esboçar os gráficos das funções no software e, a partir da observação e análise das plotagens
feitas, destacar o comportamento das funções e chegar a conclusões que servem para todas as
funções quadráticas que tiverem contato. Em função do desenvolvimento deste trabalho,
pôde-se mostrar a importância e o dever da escola em introduzir as tecnologias no processo de
ensino e aprendizagem para auxiliar nos conteúdos matemáticos, seja para tornar as aulas
mais atrativas e interessantes aos alunos, seja fazendo com que os alunos, ao interagirem com
um software, consigam alcançar as conclusões objetivadas através da análise do material
gerado no programa computacional.
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