O uso do jogo digital quiz no ensino-aprendizagem da língua espanhola em curso preparatório para ingresso à universidade

Abstract

El presente artículo busca resaltar la relevancia del empleo de las herramientas digitales en la educación, en especial, verificar como un juego digital puede contribuir en el proceso de aprendizaje de los alumnos que están preparándose para realizar la prova de ENEM y de algunas pruebas de selección. En ese sentido, se buscó verificar en que medida un juego digital Quiz creado con cuestiones en lengua española auxilia los estudiantes en una mejor preparación para las pruebas en el contexto de cursos preparatorios para ingreso a la Universidad. Así,fue realizada, además de una investigación bibliográfica que aportó el soporte teórico, una investigación cualitativa de cuño descritpivo apartir del análisis de los datos colectados en los cuestionarios. El Quiz logró el objetivo deseado propiciando al alumno colocar en práctica el conocimento adquirido en la clase, siendo que sus necesidades, expectativas y condiciones de aprendizaje fueron atendidas.