Resumo
Nesta pesquisa estudou-se a potencialidade do uso dos vídeos e filmes como recursos didáticos na
disciplina de Geografia. Foi desenvolvida no município de Arroio do Meio/RS, com turmas de 7º Ano
do Ensino Fundamental, e teve como objetivo geral contribuir para o ensino e aprendizagem da
Geo-grafia com a utilização de vídeos e filmes como recursos didáticos em sala de aula nos anos
finais do Ensino Fundamental. As metodologias utilizadas foram qualitativa e explicativa, em que o
resultado surgiu a partir de análise, relatos e reflexões sobre a prática. O uso dos filmes se mostrou
como um bom recurso didático e os alunos obtiveram um bom aproveitamento dos conteúdos da
disciplina a partir deste recurso.