Resumo
De que forma a educação pública é vista por aqueles que a vivenciam do lado de dentro? Quais motivações levam professores a escolher a realidade das salas de aula? A educação tem o poder de mudar a realidade dos alunos? Este Projeto Experimental surgiu destes questionamentos e encontrou nos perfis a melhor forma de apresentar algumas respostas. Neste formato, de maneira humanizada, o foco da narrativa jornalística é direcionado a um personagem específico, que neste caso, contou sua história por meio de entrevistas. Então, neste trabalho nós teremos seis perfiladas, seis professoras, que compartilharam um pouco de suas experiências com o ensino, suas vitórias, dificuldades e motivos para acreditar na educação.